Temabanken
En samling av ulike temaer for deg som vil forstå mer og hjelpe bedre
Pubertet, seksualitet og nevroutviklingsforstyrrelser
Hva skjer i puberteten?
Puberteten er en tid med store biologiske og emosjonelle endringer. For mange innebærer dette en oppvåkning av seksuell nysgjerrighet, endringer i kroppens utseende og nye sosiale forventninger. Det er en fase preget av identitetsutvikling og løsrivelse, hvor forståelsen av egen kropp og grenser blir sentral.
Ekstra sårbarhet
Personer med nevroutviklingsforstyrrelser kan møte unike utfordringer. Dette inkluderer ofte en sensorisk sensitivitet som gjør fysiske endringer ubehagelige eller skremmende. I tillegg kan utfordringer med sosial kommunikasjon og tolkning av andres intensjoner gjøre dem mer sårbare for grenseoverskridelser eller misforståelser i seksuelle kontekster.
Hvorfor tilpasset seksualundervisning er viktig
Tradisjonell seksualundervisning er ofte for abstrakt. For å styrke selvfølelsen og forebygge overgrep, trenger denne målgruppen konkret, visuell og forutsigbar informasjon. Ved å bruke verktøy som ASK eller sosiale historier kan vi gi barnet eller ungdommen språket de trenger for å uttrykke egne behov og respektere andres.
Tilpasset opplæring om kropp, seksualitet og grenser
Metoder:
-
Sosiale historier
-
Tegneserier
-
Video
-
Samtaler
-
Visuelle plakater
-
Tegne hel kropp med røde, gule, grønne soner
-
Opplæring. (Barbere, intimhygiene)
Tema:
-
Hygiene
-
Nettvett
-
Prevensjon
-
Kroppen
-
Kroppens forandringer
-
Identitet
-
Grenser opp i mot relasjon
-
Kjæreste
-
Venner
-
Familie
-
Ukjente
-
Nærpersoner
-
-
Alene eller sammen med andre
-
Tid, sted, med hvem og samtykke
-
"Dette gjør vi hjemme på rommet"
-
Bekymringsfull seksuell atferd?
Hvor kan man få hjelp?
Både foreldre og fagfolk kan henvende seg til PPT, Statped eller spesialiserte miljøer som RVTS for veiledning. Det finnes også gode kartleggingsverktøy som hjelper oss å forstå individets kunnskapsnivå og behov for støtte i overgangen til voksenlivet.
Graf: Kilder til informasjon om sex
Denne grafen viser tydelige forskjeller i hvor ulike grupper henter sin informasjon. Den understreker behovet for formell og tilpasset opplæring for personer med nevroutviklingsforstyrrelser for å tette kunnskapsgapet.